Je me suis avisée qu'il était relativement rapide de construire des cartes à lire thématiques type montessori correspondant à mes cartes à écrire. les sets fonctionnent comme des jeux de lecture par appariement image/étiquette-mot que l'enseignant doit donc préalablement séparer (après impression/avant plastification) . pour vérifier so

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Comme j'ai craqué pour le coffret de trois puzzles botaniques montessori en vente chez nature et découvertes (19,95€), j'ai réalisé des étiquettes pour que mes élèves puissent légender les puzzles et s'autocorriger lors de mon temps d'ateliers sur le questionnement sur le monde. personnellement, je me suis créé un lot d'étiquettes sép

Comme je n'aime rien tant qu'à concevoir des projets, notamment lorsqu'ils sont versés littérature de jeunesse, je souhaiterais revenir sur la démarche que j'ai adoptée tout au long de l'année 2016-2017 avec mes ce2. ma formidable collègue de ce2 a eu envie d'explorer sur une année le thème du voyage, très en vogue depuis plusieurs année

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Depuis quatre ans, j'écume régulièrement les festivals de jeux de société dès que possible (l'alchimie du jeu de toulouse, orléans joue, paris est ludique, le festival international des jeux de cannes,...) seulement le festival international ludique de parthenay - dit flip pour ses intimes - reste pour moi un véritable temps fort. il faut d

Outre une sélection des ressources utilisées pour cette séquence, vous trouverez dans cet article les documents créés pour travailler les continents et les océans avec ma classe de ce2 de 2016-2017. ce travail était l'une des composantes naturelles de ma démarche de parcours artistiques autour du voyage. traces écrites j'ai regroupé dans